数学文化与科普系列报告
报告人:林开亮 (西北农林科技大学)
邀请人:孙鹏
报告1:高等代数与中国古代数学
摘要: 高等代数课程的标准内容中,有不少与中国古代数学关系密切。我们将介绍4个例子:求两个多项式的最大公因式的欧几里德算法,线性方程组的求解,复方阵的Jordan标准形,线性空间关于线性变换的根子空间分解。与之密切相关的中国古代数学分别是:求两个整数的最大公因数的更相减损术、方程术(《九章算术》)和中国剩余定理(《孙子算经》、《数书九章》)。这些辉煌的中国古代数学,其实在高等代数中以新的面目出现,焕发出新的生机。
时间:2023-4-23(周日)19:00-20:30;地点:数学院207
报告2:从√2谈起
摘要:众所周知,√2是无理数。这是古希腊人的一个伟大发现:正方形的对角线与边长之比是无理数。对一般的正n(≥4)边形,其对角线与边长之比是有理数还是无理数?这个问题将我们引向初等的代数数论。借助于数学王子高斯关于分圆多项式的基本结果,我们将给出这个问题的完整回答。
时间:2023-4-24(周一)19:00-20:30;地点:数学院207
报告人简介:林开亮,首都师范大学数学博士,任教于西北农林科技大学。教学之外,热衷于数学教育与普及。翻译《当代大数学家画传》等著作,主编有《杨振宁的科学世界》,在《数学传播》、《数学文化》、《数学通报》等期刊发表多篇文章,在好玩的数学等微信公众号发表多篇普及文章。应邀在全国各地多所高校和中小学做通俗讲座,多次在全国数学文化论坛做报告。